psychoeducation आम तौर पर जटिल-लगने वाले चिकित्सा या वैज्ञानिक तथ्यों का एक ऐसी भाषा में अनुवाद करना होता है जिसे लेपर्सन समझ सकें। इस तरह, रोगियों और उनके रिश्तेदारों को वास्तव में क्या, उदाहरण के लिए, निदान या चिकित्सा प्रस्तावों के बारे में आकलन करने में सक्षम होना चाहिए।
मनोविश्लेषण क्या है?
शिक्षा शब्द लैटिन भाषा से आता है, शिक्षा का अनुवाद होने का मतलब है। इसका मतलब है रोगियों को अनुभवहीनता और अज्ञान की स्थिति से ज्ञान की सुरक्षित स्थिति में ले जाना और उन्हें बाहर निकालना। मनोविश्लेषण स्वयं को स्व-सहायता, सही आत्म-मूल्यांकन के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में भी देखता है और लोगों को स्वतंत्र रूप से कार्य करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
हर रोज की जाने वाली क्लिनिकल प्रैक्टिस, आउट पेशेंट और इनपटिएंट में, मनोचिकित्सा की उच्च मांगों को दुर्भाग्य से हमेशा पर्याप्त रूप से लागू नहीं किया जा सकता है। मनोचिकित्सा आज तक या केवल मामूली रूप से चिकित्सा अध्ययन में प्रकट नहीं होती है और इसलिए कुछ जीवन-परिवर्तन वाले रोगियों को अक्सर असहाय और अकेला छोड़ दिया जाता है।
स्वास्थ्य सेवा क्षेत्र में, हालांकि, अब एक पुनर्विचार है, जो विशेषज्ञों के अनुसार, तथाकथित रोगी अधिकार कानून के पारित होने के साथ भी करना है। केवल वे, जो रोगियों के रूप में, किसी बीमारी की प्रकृति के बारे में सटीक समझ रखते हैं, वे अपनी ज़िम्मेदारी पर निर्णय ले सकते हैं या डॉक्टर द्वारा आवश्यक उपचार चरणों को समझ सकते हैं। मनोचिकित्सा का उद्देश्य सभी चिकित्सा विषयों से रोगियों को वास्तव में समझने में सक्षम बनाना है, निदान, उपचार योजना और बीमारियों से मुकाबला करना। इस प्रक्रिया में बहुत समय लगाया जाना है।
कार्य, प्रभाव और लक्ष्य
मनोचिकित्सा का सार रोगियों की चिकित्सीय रूप से निर्देशित संगत है और संभवतः अपने रिश्तेदारों को अपनी बीमारी के बारे में अधिक ज्ञान और विशेषज्ञ ज्ञान के रास्ते पर भी। कुछ बीमारियों या स्व-सहायता रणनीतियों के लिए आवश्यक उपचार उपाय भी मनो-शिक्षा की प्रक्रिया के साथ होते हैं, जो आमतौर पर लंबे समय तक चलती है।
मनोविश्लेषण आदर्श रूप से समग्र होना चाहिए और आपको अपनी बीमारी से परे देखने की अनुमति देता है। केवल बहुत कम क्लीनिकों में ही अपने प्रशिक्षित मनोचिकित्सक मरीजों की जायज चिंताओं का ख्याल रखते हैं। हालांकि, रोगियों को अपनी बीमारी की प्रकृति और उपचार के विकल्प के बारे में आवश्यक जानकारी का आक्रामक रूप से अनुरोध करने से डरना नहीं चाहिए। एक अच्छी मनो-शैक्षणिक प्रक्रिया को केवल तब माना जाता है जब रोगी होता है, इसलिए बोलने के लिए, अपनी बीमारी पर एक विशेषज्ञ और इसके बारे में विशेषज्ञ ज्ञान प्राप्त कर लिया है।
चिकित्सा समानता में, मनोविश्लेषण शब्द केवल 1980 के दशक में अधिक से अधिक दिखाई दिया। यह एक एंग्लिज़्म है, इसलिए इस शब्द को अंग्रेजी से अपनाया गया था और तब से इस विषय पर अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक आदान-प्रदान की सुविधा है। मनोचिकित्सा में पहली बार मनोविश्लेषण का एक गहन रूप इस्तेमाल किया गया था, क्योंकि यह बिल्कुल मनोवैज्ञानिक या मानसिक रोग पैटर्न है जो रोगियों द्वारा जीवन पर उनके व्यापक प्रभावों को ठीक से नहीं समझा गया था।
इस विशुद्ध रूप से मनोचिकित्सा मनोचिकित्सा से, इसे तब अन्य चिकित्सा क्षेत्रों तक विस्तारित किया गया था, ताकि आज हम आंतरिक या आर्थोपेडिक मनोचिकित्सा के बारे में भी बात कर रहे हैं, उदाहरण के लिए। नैदानिक क्षेत्र में, आजकल रोगी अक्सर मनोचिकित्सा समूहों का सामना करते हैं, लेकिन अक्सर पूरी तरह से अलग-अलग नामों के तहत। मनोविश्लेषण अक्सर विशिष्ट नैदानिक चित्रों पर रिश्तेदारों, मनोविकृति समूहों या सूचना समूहों के समूहों के पीछे छिपा होता है। पेशेवर मार्गदर्शन और मार्गदर्शन के तहत स्वयं सहायता समूह भी अक्सर बीमारियों से निपटने और नैदानिक चित्रों की बेहतर समझ के लिए मनो-शैक्षणिक तत्वों का उपयोग करते हैं।
Pycho- शिक्षा इसलिए समूह की बैठक के रूप में हो सकती है, लेकिन यह बिल्कुल आवश्यक नहीं है, क्योंकि मनो-शिक्षा के विभिन्न रूप हैं। मनोविश्लेषण एक-पर-एक साक्षात्कार निश्चित रूप से सबसे सामान्य रूप है। चिकित्सक किसी रोगी या उनके रिश्तेदारों को किसी भी बीमारी के उपचार के कुछ रूपों या किसी रोग की पृष्ठभूमि की व्याख्या करने की कोशिश करता है। मनो-शैक्षिक प्रक्रिया के दौरान एक प्रश्न समय उत्पन्न हो सकता है और यह स्पष्ट रूप से चिकित्सक द्वारा केवल एक व्याख्यान या यहां तक कि एक एकालाप नहीं होना चाहिए। समूह में मनोविश्लेषण अक्सर बेहद मददगार साबित हुआ है, क्योंकि रोगी अक्सर एक निश्चित बीमारी के एक ही भाग्य को साझा करते हैं और एक दूसरे के साथ विचारों का आदान-प्रदान भी कर सकते हैं। यह वसूली प्रक्रिया का समर्थन कर सकता है और भविष्य की संकट स्थितियों से बेहतर तरीके से निपटने में मदद कर सकता है।
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मनोविश्लेषण विशेष रूप से तब सहायक होता है जब बीमारियाँ विशेष रूप से मनोवैज्ञानिक रूप से तनावपूर्ण होती हैं। ये मनोरोग हो सकते हैं लेकिन मधुमेह, टिन्निटस, न्यूरोडर्माेटाइटिस, अस्थमा या कैंसर जैसे शारीरिक रोग, जो बदले में मानस को प्रभावित करते हैं। हालांकि, एक मनो-शैक्षिक समूह में भागीदारी सभी रोगियों के लिए उपयुक्त नहीं है। यदि सोचने की क्षमता, एकाग्रता या ध्यान एक तीव्र सिज़ोफ्रेनिक मनोविकृति के संदर्भ में प्रतिबंधित है, तो मनोविश्लेषण नैदानिक तस्वीर को भी खराब कर सकता है।
उलटे, उन्मत्त या बहुत चिंतित रोगी या तो मनोवैज्ञानिक-शैक्षिक परामर्श प्राप्त नहीं कर सकते हैं। इन मामलों में, जहां मरीज स्वयं शिक्षा के माध्यम से नहीं पहुंच सकते हैं, उनके अनुसार रिश्तेदारों को प्रशिक्षित करना उपयोगी साबित हुआ है।क्योंकि रिश्तेदारों के पास एक महत्वपूर्ण घरेलू सहायता फ़ंक्शन है, यदि उनके पास अच्छे मनो-वैज्ञानिक मार्गदर्शन हैं, तो मानसिक बीमारी से छुटकारा पाने का जोखिम अक्सर काफी कम हो सकता है। आदर्श रूप से, रिश्तेदारों को मानसिक रूप से बीमार रोगी को छुट्टी देने से पहले सह-चिकित्सक के रूप में मनो-शैक्षणिक प्रशिक्षण प्राप्त होता है। किसी भी मनोचिकित्सा के दीर्घकालिक लक्ष्य को रोगियों को अच्छी तरह से सूचित करना और निर्देश देना होगा ताकि शिकायतों को अच्छे समय में सही ढंग से सौंपा जा सके और यह, वर्षों में, वे एक पुरानी बीमारी से बेहतर और बेहतर तरीके से निपटना सीखते हैं।
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