गुदा चरण सिग्मंड फ्रायड के बाद मनोविश्लेषण में वर्णन करता है कि बच्चे के शुरुआती विकास का एक खंड। गुदा चरण मौखिक चरण का अनुसरण करता है और दो साल की उम्र से शुरू होता है। गुदा चरण में, शरीर के उत्सर्जन संबंधी कार्य और उनसे कैसे निपटा जाता है, बच्चों के ध्यान का ध्यान केंद्रित करते हैं।
गुदा चरण क्या है?
सिगमंड फ्रायड के लिए, गुदा चरण में प्रवेश करना शौच की प्रक्रिया में बच्चे की खुशी की खोज के साथ बराबर होना है। चरण की शुरुआत में, मल के उन्मूलन के माध्यम से आनंद प्राप्त होता है, आगे के पाठ्यक्रम में बच्चे को उत्सर्जन उत्पादों के संयम में भी आनंद का अनुभव होता है। यह जाने और वापस पकड़ने के बीच एक स्थिति बनाता है, जिसे तनाव द्वारा विशेषता बनाया जा सकता है।
कार्य और कार्य
गुदा चरण के दौरान, पहली बार, माता-पिता और पर्यावरण स्वच्छता और संयम के लिए बच्चे पर मांग करते हैं। बच्चा अनुभव करता है कि कुछ चीजें जो बच्चे द्वारा बनाई गई हैं और महत्वपूर्ण मानी जाती हैं (इस मामले में मलमूत्र) को अस्वीकार या यहां तक कि पर्यावरण द्वारा अनुमोदित किया जा सकता है।
आंत्र निकासी के समय के आधार पर, बच्चे की देखभाल करने वाले इसे "अच्छे" या "बुरे" के रूप में वर्गीकृत करते हैं, यह इस बात पर निर्भर करता है कि देखभाल करने वाले या बच्चे के विनिर्देशों के अनुसार जरूरतों को पूरा किया गया था या नहीं। इसलिए, गुदा चरण को शक्ति और नियंत्रण पर संघर्षों की उत्पत्ति के रूप में देखा जाता है और "किसी की अपनी इच्छा" की शुरुआत का प्रतिनिधित्व करता है।
गुदा चरण में, बच्चा सीखता है कि यह अपनी इच्छा को लागू कर सकता है और दूसरे की इच्छा के लिए झुक सकता है। बच्चा गुदा चरण में पहली बार देने और धारण करने के मुद्दे से भी अवगत है।
उत्सर्जन उत्पादों को देते समय शुरुआती खुशी के अनुभव, उदाहरण के लिए माता-पिता से प्रशंसा के माध्यम से जब वे सफलतापूर्वक पॉटी पर चले गए, तो बच्चे के चरित्र पर गहराई से अंकित किया जाता है और जीवन में बाद में चीजें देने में खुशी को ट्रिगर कर सकता है। एक नकारात्मक अर्थ में, अपशिष्ट उत्पादों को छोड़ते समय नाराजगी की बार-बार भावना यह सुनिश्चित करती है कि अत्यधिक लालच के कारण बच्चा जीवन में बाद में ध्यान आकर्षित कर सकता है।
गुदा चरण में, बच्चा संबंधित अंगों और उत्पादों (मल और मूत्र) के साथ उत्सर्जन प्रक्रिया को बराबर करता है, अभी भी कोई उपखंड नहीं है। यदि मलमूत्र उत्पाद बच्चे की देखभाल करने वालों से नकारात्मक रूप से प्रभावित होते हैं, तो यह बच्चे को खुद के शरीर के लिए शर्म और घृणा की भावनाओं के रूप में प्रकट कर सकता है।
गुदा चरण और स्वच्छता पर संबंधित शिक्षा के दौरान, बच्चा लगातार बाहरी वातावरण से निपट रहा है। जिससे आईडी, सुपर-अहंकार और बाहरी वास्तविकता के बीच एक मध्यस्थ के रूप में विकसित होता है।
इस उदाहरण के माध्यम से, जब जीवन के तीसरे वर्ष के बाद गुदा चरण पूरा हो जाता है, तो बच्चे ने स्मृति और भाषा कौशल, एक निरंतर व्यक्तित्व और वास्तविकता सिद्धांत के अनुसार कार्य करने की क्षमता का विस्तार किया है। इसके अलावा, गुदा चरण के बाद, बच्चा आईडी की सहज मांगों में या तो उन्हें देने या उन्हें दबाने में सक्षम है।
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यदि बच्चे के गुदा चरण के दौरान देखभाल करने वाला मल का सख्ती से या नकारात्मक रूप से मूल्यांकन करता है या यहां तक कि कब्ज का खतरा होता है, तो देखभाल करने वाले के व्यवहार से बच्चे में विकास संबंधी विकार हो सकते हैं।गीलापन या शौच, अतिशयोक्ति न कहना या हकलाना, गुदा चरण के गलत संचालन के परिणाम हैं। अनाप-शनाप कहने वाले के ठीक विपरीत, गुदा चरण के विकार में भी इसकी उत्पत्ति हो सकती है।
जिन बच्चों ने गुदा चरण में पर्याप्त संतुष्टि का अनुभव नहीं किया है (उदाहरण के लिए, माता-पिता की स्वच्छता पर अत्यधिक सख्त शिक्षा के माध्यम से), गुदा चरण पर एक निर्धारण उम्र को आगे बढ़ाने के साथ निर्धारित किया जा सकता है। एक निर्धारण हताशा से उत्पन्न होता है, जिसका अर्थ है निराशा, भोग या अपर्याप्त संतुष्टि। यह गहरी निराशा के चरण में फंस जाता है, जिसके परिणामस्वरूप व्यक्तित्व विकास अलग हो सकता है।
जिन लोगों को गुदा चरण पर ठीक किया जाता है, उन्हें अभी भी असंतुष्ट जरूरतों के साथ संघर्ष करना पड़ता है जब तक कि वे चरण नहीं छोड़ देते हैं। अन्य बातों के अलावा, यह मल के साथ खेलने की अचेतन इच्छा हो सकती है। हालांकि, चूंकि लोग या पर्यावरण आवश्यकताओं की संतुष्टि की अनुमति नहीं देते हैं और मंजूरी देते हैं, वहाँ झुकाव को दबाने के लिए कुछ स्थानों पर मानस के रक्षात्मक तंत्र हैं। यह आपकी खुद की इच्छा को विपरीत में गंदा कर देता है और अत्यधिक सफाई में खुद को दिखाता है।
स्वच्छता के अवलोकन संबंधी लक्षण मानव मानस को भय-उत्प्रेरण की प्रवृत्ति और इसके खिलाफ आंतरिक रक्षा के बीच एक मानसिक संतुलन के रूप में कार्य करते हैं। इसके बाद के बाद के चरण में सख्त सफाई प्रशिक्षण के प्रभाव उन्मत्त व्यक्तित्व प्रकारों में दिखाई देते हैं जो अति-नियंत्रण के माध्यम से ध्यान देने योग्य होते हैं, सफाई और कंजूसी की अत्यधिक आवश्यकता होती है। इस प्रकार को सिगमंड फ्रायड ने "गुदा चरित्र" के रूप में भी संदर्भित किया है।
बचपन के विकास में गड़बड़ी को रोकने के लिए, माता-पिता और शिक्षकों को सावधान रहना चाहिए कि वे बच्चे के प्रति उत्सर्जन प्रक्रियाओं और उत्सर्जन उत्पादों के किसी भी नकारात्मक आकलन को व्यक्त न करें। गुदा चरण में यह बेहद महत्वपूर्ण है कि बच्चे की सीमा निर्धारित है और बच्चे से आवेगों को एक सहायक तरीके से पालन किया जाता है।